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第一批接触琼瑶小说的人,是1978年恢复高考后的大学生。有人回忆起刚看琼瑶电影的感觉说:“恍恍惚惚,不知身在何处,第一次知道,原来恋爱可以这样谈!”直到1981年,《窗外》、《聚散两依依》、《梦的衣裳》、《在水一方》……这些耳熟能详的故事,才正式征服神州大地的痴心男女:林青霞、吕秀菱(女孩纷纷效仿她们的中分长披肩直发)、秦汉、秦祥林等偶像席卷了内地。“像琼瑶小说里出来的姑娘”成了新“大众情人”。18年后琼瑶卷土重来,《还珠格格》系列再次风靡神州。琼瑶是唯一能“毒害”3代青少年的华人女作家。

  本报杭州7月29日讯(记者朱馨)绵绵细雨挡不住孩子们玩转省科技馆、自然馆的热情。继昨天下午位于杭州西湖文化广场的省自然博物馆新馆开放后,隔壁翻新了的浙江省科技馆也于今天上午向公众敞开大门。记者看到,今天到两馆来参观的孩子特别多。虽然科技馆8点半才开门,早在8点之前,门前已是人头攒动。而早一天免费开放的省自然博物馆更是人气旺盛,馆门口排队等待的人群已经绕了好几道弯,排起了不下千人的长龙。

新华网福州10月8日电(记者 孟昭丽),福建省全民终身教育促进会8日成立。

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*1975年埃乌杰尼奥蒙塔莱(1896~1981)意大利诗人。主要作品有诗集《乌贼骨》、《守岸人的石屋》等。1975年作品《生活之恶》获诺贝尔文学奖。获奖理由:“由于他杰出的诗歌拥有伟大的艺术性,在不适合幻想的人生里,诠释了人类的价值”

对个人发展有计划性是“90后”又一大特点。调查问卷中,针对人生目标及方向的提问,有明确目标的受访学生超过六成,有长期目标的也超过两成,有中短期目标的约为七成,这些学生都一直在为目标努力。

从80后一代的成长阅历和发展走向看,他们最新的特点是“高、大、快、强”。高,就是开放程度高;大,就是信息量大;快,就是思想变化快;强,就是个体意识强。最突出的特点是主体性、独立性、选择性和观点的多样性。在行为上,追求自我支配、自主决策;在生活上,追求自立自强;在精神上,追求自我价值实现。他们与以往青年所不同的鲜明特点是,拥护改革开放,追求成功与富裕,组织协调、获取新知识、融入社会的能力更加突出。他们对公共生活有前所未有的参与热情,对公共社会有前所未有的自觉责任。他们富有热情却不乏理性,喜欢挑战但也接受规则,彰显个性且更加宽容。他们对公民文化的理解,显然不再像父辈那样单纯认为只是维权与抗争,他们会宁可放下手中优越的工作和生活,也愿投入更多的热情与力量,参与到公共社会服务管理中。80后一代的这些特点符合社会现实要求,符合社会发展趋势。

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本报讯(记者贾晓燕)29日,北京市东城区教委副主任朱长林在北京国际职业教育学校开学典礼上透露:合并后的东城区职业教育拟采取集团化管理模式,集团内每所学校的专业设置将逐步优化。

新华网济南2月13日电(记者王志)为鼓励自主创业,山东省工商局近日出台规定,高校毕业生、返乡农民工等从事个体经营的人员,自首次工商注册登记之日起3年内,免收登记、证照类收费。

白皮书指出,为增进各民族间的了解和沟通,发展平等团结互助和谐的民族关系,促进各民族共同发展,多年来中国政府致力于在民族地区开展“双语”(民族语言和汉语)教学,并取得了良好效果。截至2007年,全国共有1万多所学校使用21个民族的29种文字开展“双语”教学,在校学生达600多万人。

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在农村初中,学校地理教师紧缺,黄婷不仅要带七年级四个班的音乐课,还要带三个班的地理课。由于不是专业的地理教师,经验尚浅,教学初期她的教学效果不尽如人意。期中考试后,黄婷不断反思、总结。她利用初中学生好奇心强的特点,查找资料,精心准备,把教学挂图、影像资料、图片、电脑动画等统统搬进课堂,活跃课堂气氛。同时她结合现实生活中常见的事物,引导学生动脑筋。她的努力没有白费,在地理第三次月考中,学生取得了令人欣慰的成绩。

该校昨日公布,2010年全国有24个省(市、自治区)被纳入浙大自主招生范围,浙江也在其中。据记者了解,浙大2009年自主招生范围仅涵盖14个省(市、自治区),且浙江仅在杭州试点,并不在招生范围之列。两相比较,可见该校2010年自主招生力度之大。

  今年3月,宁波启动了“文明礼让斑马线”活动,在有红绿灯控制的斑马线上,行人和机动车都必须按照信号灯指示行动,在没有信号灯控制的斑马线前,机动车必须礼让行人。斑马线前不礼让的机动车驾驶人将被处以罚款100元、记2分的处罚。

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对平行志愿(本科批次的第二志愿、征集志愿,专科批次的征集志愿)按照“分数优先,遵循志愿”的原则向学校提供档案。对同一科类批次线上未被录取的考生按分数从高分到低分排序进行投档,每个考生投档时,根据考生所填报平行志愿从A到C学校的志愿顺序,投档到排序在前且有计划余额的学校。平行志愿投档时各学校的调档比例统一为100,相同分数的考生符合同一所学校投档条件时同时投档。各批次的平行志愿实行一轮投档。

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