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同时,协办高校近10万名大学生将利用暑假回到家乡进行宣传。整个活动将深入200万户家庭,发放宣传资料200万份。

洞庭自有千重浪,教育今逢万里潮。我们坚信,在湖南省委、省政府的高度重视和坚强领导下,各级党委、政府及教育行政部门和广大教育工作者,一定会抢抓历史机遇,不断开拓进取,共同谱写教育改革发展的新篇章。(本报评论员)

本报讯(记者李国方)设立527辆交警高考服务车,两部24小时救助电话随时接受考生报警求助,运考车辆发生交通违法行为只纠违不处罚……昨日(4日),西安市公安局交通管理局对外公布了多条便民服务措施,确保高考期间,我市交通顺畅,考生顺利赴考。

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各高校要根据教育部的要求编制分专业招生计划。各高校编制的招生计划、高校代码、名称和专业代码、名称以及主管部门的代码、名称,必须符合教育部下达的2011年招生高校及专业字典库的要求。

教师是教育事业发展和质量提高的关键。经过60年的努力,我国已建设起一支规模宏大、结构合理、学历达标、专业化水平不断提高的师资队伍,为我国教育事业的大发展提供了有力保证,为培养亿万社会主义建设者和接班人作出了巨大贡献。本世纪以来,我国进一步加大了师资队伍建设力度,教师工资收入不断提高,“教师工资不低于或高于当地公务员工资”的规定不断实施,今年开始实行的义务教育教师绩效工资制度又大大推进了这一规定的落实。教师队伍的吸引力不断增强,教师素质不断提高,2008年全国小学、初中、普通高中的专任教师学历合格率分别由1995年的88.9、69.1、55.2提高到99.27、97.79、91.55。与几十年前相比,我国教师队伍发生了翻天覆地的变化。但与发达国家相比,我国中小学教师队伍发展水平还不够高,与大力提高教育质量的时代要求相比,还有明显差距。通过与经济合作与发展组织(OECD)国家和主要人口大国等38个国家的比较,我国中小学教师的发展处于偏低水平。中小学每万人口中教师数量相对偏低,生师比偏高;教师学历要求和教师资格合格率较低;教师工资水平与发达国家相比差距较大;教师在校工作时间明显长于其他国家,但教学时间偏少。

海归创办企业,避免不了要和政府、国内其他企业合作。已成功创业的海归体会最深的就是双方互相融合。子繁认为,学会与政府和其他企业进行融合很重要,与此同时地域性融合也是非常重要的。全国各地的差异很大,到不同的地方创业,掌握当地的地域性融合格外关键。子繁进一步解释融合的过程其实就是学习再学习的过程。现代社会是知识化的时代,增加互动学习,才能赶上时代的节拍。(田媛媛)

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据校方透露,随着大批动迁居民今明两年搬入,生源高峰也将陆续到来,今后学校的开班计划也将恢复正常。如果按照班额计算,学校每个年级会开6个班级,能够基本保证周边居民的入学需要。

  刘捷 著 教育科学出版社    教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教师教育改革的现实需要和努力方向。该书系统地研究了教师专业化问题,对什么是教师专业化,教师专业的发展历史与现状,教师专业化的发展阶段、影响因素和运行模式,教师专业化的社会基础、教育基础和个人基础,以及如何提高我国教师专业化的水平、促进教师教育的改革进而推动教育的整体发展与进步等问题,进行了深入的理论探讨,并结合我国教师教育实际提出了建设性的意见和建议。该书对提高中小学教师、师范院校学生的教育专业素质和从教能力以及促进我国21世纪教师教育改革和发展,具有重要的理论建设意义和实际应用价值。

《意见》要求,公安机关将中小学和幼儿园列为必巡区、必巡线、必巡点,在上学、放学重点时段科学安排警力巡视值守,无警情时巡逻警车也要加强对校园门口及周边巡控。在治安情况复杂、问题较多的学校设立警务室或治安岗亭。在校园门口设置明显的交通警示标志、人行横道线,根据需要设置交通信号灯、过街语音提示装置、减速带等设施。

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新华网上海4月18日电(刘丹陈琼柯)北京某洗浴中心近日发出搓澡工、捏脚工等服务人员招聘信息,收到众多大学生的应聘材料,其中四成左右的大学生应聘搓澡工职位。

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“实际上,在今年的表彰评选中,农村中小学校占推荐名额的53.4%,乡村教师占推荐名额的40%,中等职业学校教师占推荐名额的7%左右。”吕玉刚表示,教师表彰奖励制度是加强教师队伍建设一项重要举措,对提高教师队伍的素质,促进教育事业的发展,弘扬尊师重教的良好社会风尚具有非常重要的作用。教育部、人事部等有关单位高度重视今年的评选表彰工作,成立了专门的全国教育系统评选表彰工作领导小组,在对各地上报的推荐人选(单位)材料进行评审的基础上,已提出拟表彰的500个先进集体和2804名先进个人名单,并已进行公示。

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当天上午,原定于9时正式开始的招聘会,8时15分便有同学陆续赶来。会场门前摆放的招聘展板,引起众多同学关注。

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