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学校的根本任务是培养人才。学校教育要以育人为本,以学生为主体,办学要以教师为本,以教学为主体,教学工作始终是学校的中心工作。学校党委高度重视教学工作,充分认识提高教育教学质量的重要性和紧迫性,牢固树立教学中心地位不动摇,并通过长期的实践和积累,确立了“育人为本,教学立校”的办学理念,坚持将抓好教学工作作为学校发展的第一要务。学校党委始终把教学工作放在第一位,强化教学质量“一把手责任”,实施教学工作目标责任制,下大力气抓教学,从制度、经费、人力等方面率先保障教学工作。学校领导经常深入教师、学生听取意见,解决问题;各教学单位的主要领导作为教学工作的第一责任人,定期研究教学工作,全力保障教学质量整体提高;各教研室始终把提高教学质量作为全部工作的中心,切实加强自身建设,切实提高教师的教学责任心和学生的学习积极性,真正发挥其在教学质量工程中的核心作用;各职能部门负责人特别是教学管理部门负责人,经常深入教学第一线,听课、征求意见、讨论方案,随时掌握全院教学状态,及时采取工作措施解决问题、提升质量。全校上下形成了领导重视教学、科研促进教学、管理服务教学、教师潜心教学、人人关心教学、处处注重教学的良好氛围。

遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,从而在极其危急的情况下挽救了中国共产党、挽救了中国工农红军、挽救了中国革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

由于日本各大学没有禁止学生携带手机进入考场,只要求在考试期间关闭手机电源,并把手机放在包里。像京都大学的这次入学考试,就是允许考生带手机进场。因此给个别考生有机可乘,导致了这一高考作弊案的发生。日本文部省已要求相关学校进行调查,并考虑禁止学生携带手机入考场。

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此外,报考艺术类本科学校的考生,填报志愿时间为7月7日。省考试局网站将在7月6日公布分数线。

所以,自从电影《天下无贼》大红大紫之后,赵本夫嘴里多了一句话:“小说是我的,电影是冯小刚的。”每当人们向他“歌功颂德”之时,他就认真地来上这么一句。而此时,他对自己说的另外一句话是:“你的任务是写好生命中最重要的作品。”

  与课改相适应的高考命题改革,可以为各省市自主探索高校招生制度改革创造空间。从20世纪80年代以来,上海市基础教育领域能够连续推进课程改革,制定适应上海社会、经济、文化发展水平的课程标准,建设相应的教材体系,很大程度上得益于上海较早地实行了高考单独命题。近两年,上海的一些高校能够探索自主招生的模式,很大程度上也是得益于高考单独命题。然而,分省命题也有许多值得关注和需要解决的问题。

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2000年4月21日教育部在北京召开高等学校"两课"教学方法改革与邓小平理论教学片《新时期的旗帜》教学使用研讨会。教育部副部长张天保出席会议并讲话。4月21日中国联合国教科文组织全国委员会第21次会议在北京召开。教育部副部长、中国联合国教科文组织全委会主任韦钰出席会议并讲话。4月24日国务院副总理李岚清在北京会见以越南教育与培训部部长阮明显为团长的越南教育代表团一行。同日,教育部部长陈至立会见阮明显,双方就两国进一步开展教育交流与合作事宜交换了意见,并签署了《中华人民共和国教育部与越南社会主义共和国教育与培训部2001~2004年教育交流与合作协议》。

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□本报记者章建森/文

北师大出版集团积极响应、贯彻落实中央“一方有难,八方支援,同舟共济,共度难关”的精神,向青海玉树灾区捐款。同时,集团分党委召开集团党委扩大会议,倡议出版集团党员积极捐款,帮助受灾同胞战胜灾害,支援青海玉树灾区人民。据悉,出版集团已募集到包括出版社、音像出版社、京师印务公司、出版集团党员和全体员工的捐款总额共200万元人民币,并通过中华慈善总会捐给青海玉树灾区。(金蕾)

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2.招生单位要增强工作的主动性,深入开展招生宣传,认真做好生源组织工作。要完善招生工作机制,通过与地方教育行政部门、中等职业学校签署合作培养协议等方式,建立稳定的考生来源渠道。要根据《关于制定中等职业学校教师在职攻读硕士学位培养方案的指导意见》(学位办〔2001〕31号)精神,紧密结合中职教师的学习特点和需求,制订和完善不同于普通研究生教育的培养方案和评价体系,体现职教师资研究生的培养特点,提高培养的针对性、有效性。要结合2009年考录情况,编制2010年招生计划,于2010年2月底前报专家指导小组秘书处。

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